Особенности игрушек для малышей от 1-2 лет

Осознанно играть с игрушками ребенок начинает в год

Каждый родитель хочет побаловать своего ребенка. Для этого, родители способны сделать все что угодно. Родители очень часто покупают детям самые разные игрушки. Ребенок осознанно начинает играть со своими игрушками примерно в год. Именно в этом возрасте он начинает осознавать, что перед ним за игрушка, как ее можно взять. Ученые проводили исследования, что чем младше ребенок, тем проще должна быть игрушка. Доказано, что ребенку в возрасте одного, двух лет, нужна игрушка, которая будет похожа на него, то есть кукла – пупс, малыш – голыш. Причем лучше, чтобы эта игрушка была сделана из мягкого материала. Детям в таком возрасте нравится играть с игрушками, которые озвучены, реагируют на прикосновения звуками и различными движениями. Так же кукла, которая может закрывать глаза, обогатит игру новыми ощущениями для ребенка. Еще для игры отлично подойдет кукла, у которой вращаются ручки и ножки. На сегодняшний день для детей в возрасте 1-2 года в магазинах игрушек огромное количество различных игрушек, это и музыкальные игрушки, и игрушки логические, и развивающие деревянные игрушки.

Развивающие игрушки для малышей

К развивающим игрушкам для малышей относятся детские кубики, конструктор с крупными деталями, различные игрушечные музыкальные инструменты, типа ксилофона, малыши очень любят стучать по клавишам и самим производить звуки. Многие дети уже любят рисовать в совсем юном возрасте, пусть это еще каракули, но это поможет развить мозговую деятельность малыша, и возможно вскоре можно увидеть, как он уже рисует людей и зверей. Сегодня, очень популярны, так называемые образные игрушки. Напрашивается вопрос, а что это такое? Образные игрушки – это олицетворение какого-либо образа, мультяшки или сказочного героя и любого другого персонажа детских сказок. С такими игрушками, как правило, малыши общаются как с живыми образами. По принципу именно такой игрушки, построена игра дочки-матери. Образные игрушки помогают малышу развивать свою личность, учиться общаться, развивается социально–эмоциональная сфера жизни ребенка, что очень важно на первых годах жизни ребенка.